Aktualności

Uczniowie klas młodszych wzięli udział w wyjątkowym wyjeździe do Centrum Kultury w Opatowie. Dzieci obejrzały tam świąteczną baśń, która wprowadziła je w magiczny nastrój nadchodzących Świąt. Film pełen był kolorowych postaci, muzyki oraz pouczających przesłań, dzięki czemu spotkał się z dużym zainteresowaniem i zachwytem młodych widzów.

W naszej szkole obchodziliśmy Dzień Życzliwości i Pozdrowień, którego celem było promowanie dobrych relacji, wzajemnego szacunku oraz pozytywnej atmosfery.

W naszej szkole odbyła się wyjątkowa zabawa andrzejkowa, w której uczestniczyła cała społeczność szkolna. Na wszystkich czekało wiele atrakcji – od tradycyjnych andrzejkowych wróżb, przez zabawy towarzyskie, aż po pyszne jedzenie przygotowane specjalnie na tę okazję.

Uczniowie klasy 8 wraz z Panią Justyną Skrok i Panią Renatą Teter odbyli wycieczkę do Zespołu Szkół Gastronomicznych i Hotelarskich w Sandomierzu. Celem wizyty było zapoznanie uczniów z ofertą edukacyjną szkoły w ramach doradztwa zawodowego.

24 listopada w naszej szkole odbyło się spotkanie z panem Markiem Michalakiem pedagogiem, autorem książek, takich jak ,,Opowieści o tym, co w życiu ważne’’, „Opowieści o prawach dziecka”, czy ,,Opowieści o tym, co daje moc’’. Jest on również znany z pełnienia funkcji Rzecznika Praw Dziecka, a za swoją działalność na rzecz najmłodszych otrzymał Order Uśmiechu.

W ostatnim tygodniu w naszym przedszkolu w grupie ,,Jagódki” odbyły się zajęcia z robotyki, w których uczestniczyły wszystkie dzieci. Podczas spotkania przedszkolaki miały okazję poznać podstawy programowania poprzez zabawę z edukacyjnymi robotami.

W listopadowy weekend nasza biblioteka szkolna zamieniła się w miejsce pełne światła, kreatywności i dobrej zabawy, a szkolne korytarze zatętniły życiem. Wszystko za sprawą Szkolnego Koła Dziennikarskiego, które zainicjowało i współorganizowało to wyjątkowe wydarzenie. Najwięcej emocji wzbudziły nocne podchody, pełne zagadek z literatury, historii i nie tylko.

Przedszkolaki z grupy Jagódki poznały cyfrę 1. Na początku dzieci wysłuchały opowiadania  o „samotnej jedynce”, która lubi stać prosto i wysoko. Następnie wspólnie szukaliśmy przedmiotów, które w danej chwili w sali występują pojedynczo – była to świetna okazja do utrwalenia pojęcia liczby jeden. Po części wprowadzającej dzieci przystąpiły do działań plastycznych.